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高職院校大學生創業幫扶與實踐
來源:本站原創 發布日期:2014-09-22 瀏覽:1949次

高職院校大學生創業幫扶與實踐

寧德職業技術學院

 

為深入貫徹黨的十八大關于“鼓勵多渠道多形式就業,促進創業帶動就業”的精神。我院始終堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”,秉承以張天福老先生制定的“實事求是,身體力行”的校訓,積淀了務實肯干、開拓進取、奮勇爭先的優良傳統。同時,將校訓與“創新意識、創先膽略、創造才能、創收本領”(四創)精神人才教育理念相結合,既展示了我院悠久的文化傳統,又賦予了新的時代內涵,增強師生對學校的文化認同,形成求真務實的校風和優良的育人氛圍。學院以培養具有創新品質的高素質技術技能型人才為目標,注重素質教育,強化實踐教學,將創業教育理念滲透到教學,管理各個領域。

近幾年,學院創業教師團隊積極探索創業幫扶體系,借力福安一批創業示范基地,努力搭建優質服務平臺,創建具有學院特色創業孵化基地,多方位開展創業教育活動,全面提升服務水平和服務質量。

一、成立創新創業培育中心,組建創業導師團,出臺扶持政策

學院2009年成立大學生創新創業培育中心,積極與當地勞動和社會保障局聯合,組建創業團隊導師9名,其中5名教師獲得省YBC創業導師資格,6名教師獲得SIYB創業導師資質,4名教師獲得KAB創業講師資質。并出臺相關扶持政策,對畢業生三年內自主創業,創業項目取得工商營業執照的給予1000-2000元的創業獎勵基金,獲省項目對接的給予5000元獎勵基金,并派相關的創業導師指導;對在校生發明創造申請專利的學生,專利申請費用由學校承擔,并根據項目給予1000元以上的獎勵,同時給予頒發相應證書。

二、多方位開展創業教育活動,營造促進大學生創業的良好氛圍

加強大學生創業教育,倡導創業精神,開展形式多樣的創業教育活動,鼓勵和支持大學生自主創業。

1、09年開辟學院網站(就業創業專欄)和創立《學院青年》報刊(就業創業版)。及時發布國家、省以及相關部門下發的有關促進畢業生就業創業工作的文件精神,大力宣傳黨和國家有關的就業創業政策;宣傳校園就業創業典型,幫助大學生樹立就業創業信心。

2、在完成《大學生創業教育》課程的基礎上,積極開展形式多樣的創業政策宣傳活動。如每年聘請寧德市就業創業政策宣講團到我院開展宣講活動;舉辦“環三戰略、科學發展”全省大學生創業典型謝思惠先進事跡報告會;校內舉辦“就業創業我先知”報告會;舉辦STSB、SIYB、大學生UP計劃、YBC創業培訓,KAB大講壇;聘請部分校友,舉辦創業展示會和事跡報告會;邀請學院領導或相關部門負責人為畢業生每年開展4場以上創業專題講座;通過網絡現場直播的方式收看夏華、王璞、薛蠻子、孫陶然、湯雪梅、海巖、郭凡主講的7期零距離校園文化節目。通過以上活動培養在校大學生創業意識,提高創業能力。

三、依托各方資源,搭建服務平臺,積極創建創業孵化基地,強化對創業工作的服務與指導

為積極響應教育部關于充分發揮行業指導作用推進職業教育改革發展的意見(教職成【2011】6號文件),更好更快的輔助大學生科學就業創業。我院參加了全國大學生科學就業與創業研究課題組,實施全國優秀企業文化進課堂項目。同時,根據團中央辦公廳發出《關于建立共青團“青年就業創業見習基地”的指導意見》的通知精神。借力福安一批創業示范基地(全國大學生創業典型謝思惠聯盟、福建省先進創業孵化園-福安市大學生創業園、SIYB福安創業孵化中心),努力搭建服務平臺,并于 2010年創建學院首批大學生創業孵化基地4家(越眾設計、天行健視覺傳媒設計、宇恒電子、好思惠農業發展有限公司),每年派遣相關創業團隊入駐實習;2012年3月在校內創建了“寧德職業技術學院(電子商務)創業園”。目前,這些創業基地共接納入駐實習學生128名。在此基礎上,學院還與謝思惠寧德青年創業協會聯合創建“寧德職業技術學院大學生創業科技園”。同時,采取多方合作機制(福安勞動社會保障局、企業(寧德核電集團)、高校(清華大學國家創業指導與研究中心),創辦清華大學、寧德職業技術學院創業合作教育基地,提高創業服務水平;2012年建立“福建省YBC寧德職業技術學院創業服務站”,并獲“福建省第三批高校大學生創業培訓基地”,共培訓學員500多名。

四、多渠道、多形式組建創業團隊,通過各類競賽,積極扶持和促進大學生自主創業

學院每年開展大學生創業大賽和兩屆大學生職業生涯規劃大賽,2010年參加福安市“創業設計”大賽,獲一等獎;參加寧德市“誠信杯”創業大賽,獲二等獎;2012年參加福建省第七屆“挑戰杯”創業計劃大賽,“兼職吧”創業團隊獲省銀獎;2012至2014年共有10名學生獲福建省大學生創業之星提名獎,1名學生獲福建省大學生“創業之星”, 2013至2014年共有200多名畢業生獲福建省自主創業證,3名學生獲福建省公務員局創業扶持資金3萬元;5名學生獲省YBC創業援助;2014年1名學生參加“挑戰杯-彩虹人生”全國職業院校學生創新創效創業大賽榮獲二等獎。

雖然學院創業教育取得一定的成效,然而,創業教育是一個復雜的系統工程。要培養出具有創新能力、富有創業精神